活動目標：

1、學習清楚大聲的朗讀兒歌。

2、簡單講述公共汽車的外形特征。

活動準備：

兒歌《公共汽車》、公共汽車每部分相應的圖形、小板凳擺放公共汽車的樣子。

英語兒歌公共汽車的輪子如下：The wheels on the bus go round and round.Round and round, round and round.The wheels on the bus go round and round.All through the town.The people on the bus go up and dow。

活動過程：

1、導入部分：教師帶領幼兒編年兒歌邊玩做公共汽車的游戲。

2、引導幼兒圍繞公共汽車展開討論，教幼兒念唱兒歌

a、剛才小朋友坐的是什么車?(文章出自.屈老師教案網)說一說公共汽車時什么樣的?

b、教師出示公共汽車的輪廓，教師邊說兒歌邊按照兒歌的句子，將車廂、輪子、車窗、笑臉一次貼在紙上。

這兒歌的名字叫做The Wheels on the Bus。The wheels on the bus go round and round Round and round Round and round.The wheels on the bus go round and round All through the town.因為車輪是在車軸上的，而。

c、教師與幼兒玩兒歌接龍游戲(采用接龍讀、大小聲讀)增加游戲的趣味性。

3、播放兒歌的CD，請幼兒欣賞貨跟唱。

活動延伸：

請幼兒回家后給爸爸、媽媽講述公共汽車的樣子。

歌名：The Wheels On The Bus（英文童謠）歌手：Various Artists 作詞：童謠 作曲：童謠 The wheels on the bus go round and round 公共汽車上的輪子轉來轉去。Round and round, round and round 圓的，圓的，圓的。

附兒歌：

《公共汽車》 長長的車廂，下面有圓圓的車輪，上面有方方的車窗，里面有圓圓的笑臉。

活動反思：

公交巴士英文兒歌，優點：本次活動我用開汽車的游戲導入，幼兒興趣較高;通過簡單的教具幼兒明白的公共汽車的組成部分以及它們的樣子。在讀兒歌時我采用了接龍讀、大聲小聲讀等方式，幫助幼兒記憶兒歌。同時在學兒歌的過程中還讓幼兒說一說我們在坐公共汽車時應該注意什么?

優點：本次活動我用開汽車的游戲導入，幼兒興趣較高;通過簡單的教具幼兒明白的公共汽車的組成部分以及它們的樣子。在讀兒歌時我采用了接龍讀、大聲小聲讀等方式，幫助幼兒記憶兒歌。同時在學兒歌的過程中還讓幼兒說一說我們在坐公共汽車時應該注意什么?

公共汽車開來了。嘟嘟嘟叭叭叭是兒歌公共汽車開來了。由華語合唱團，童聲領唱合唱。節選： 嘟嘟嘟叭叭叭，公共汽車開來了。排好隊，不爭先，相互禮讓最安全，排好隊，不爭先，相互禮讓最安全。