錢江晚報·小時新聞通訊員 朱勇 沈垚煥

為了讓崇德“不倒娃們”快速融入學校，校園趣味大型活動的游戲，感受、了解校園文化，杭州市錢塘區崇德實驗學校以開學典禮為契機，開展了一系列以“不倒翁”為主題的項目化活動，這堂與眾不同的開學第一課，讓崇德學子們有樂有學。

“不倒翁”之入學篇

“不倒翁”之開學典禮篇

同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,校學生會決定開展“花樣女生,繽紛校園”女生就-女生嘉年華系列活動。 一、活動主題 花樣女生、繽紛師院 二、活動主辦單位 校團委學生會 三、活動對象 全校女生 四、活動時間

“不倒翁”精神初體驗

(1)甲方作為活動主辦單位,整個系列活動由甲方自行策劃、籌備及組織開展,并保證整個活動順利進行(在活動前把準備工作做好)。乙方作為系列活動的贊助單位,是協助和感受本次活動的內容,支持和鼓勵高校活動的發展; (2)甲方負責制作相關宣傳資。

立正！向前看！齊步走！穿著嶄新的校服，邁著整齊的步伐，崇德學子齊聚田徑場迎來了崇德實驗學校新學期的開學典禮。首先，在校長致辭的環節中，吳校長給全體師生們細致地講解了“崇德不倒娃”的含義和精神。鼓勵全體崇德師生，要像不倒翁一樣，愈挫愈勇，永不放棄。我們是永遠不會被困難打倒的“崇德不倒娃”！

親子嘉年華活動策劃1 為豐富“六一”兒童節校園活動，讓小朋友度過一個歡樂的節日，班級將自行組織一個游戲。現將中(三)班游戲相關安排如下：一、游戲名稱：夾豆子;二、游戲時間：本周五上午(5月31日);三、地點：班級。

“不倒翁”韻律操

聆聽完吳校長的講話后，崇德實驗學校舞蹈隊的小精靈們給師生們帶來了一場精彩的舞蹈情景劇——《崇德不倒娃》。在音樂中，舞蹈隊隊員翩翩起舞，同學們也情不自禁地跟著舞動起來。隨后，全體師生在趙冬老師的帶領下，一起跳起了《不倒娃韻律操》。

“不倒翁”之手工課

開學典禮完畢后，同學們來到教師一起動手制作心目中的不倒翁。

學校為每位同學精心準備了不倒翁制作視頻和材料，皮球、彈珠、橡皮筋、卡紙……手工制作是孩子們最喜歡的課程了！同學們認真地觀看視頻教學，發揮自己的想象力制作出了各式各樣的不倒翁。快來一睹為快吧！

“不倒翁”之游樂場初體驗

“老師老師，我們什么時候可以去不倒翁廣場玩？”

“就在今天！”

快來看一看崇德實驗學校最具吸引力的地方——“不倒翁”廣場。這是第一所把大型游樂場開在校園的學校！童心不倒，所遇皆甜。童年是人生中最留戀的時光，童年怎么可以少得了玩兒呢！快來崇德體驗不一樣的童年吧！開學第一天，為了讓全體崇德不倒娃們來體驗崇德的游樂場，德育處做足了工作。每個班都有，一個不落下。下午，所有班級按照預定的時間表來到了“不倒翁”廣場。“我要去蕩秋千！”“我要去坐蹺蹺板！”“我要去玩滑滑梯！”“我要去跳跳床！”哇！這就是一個兒童游樂園！我們的學校真好！每個班玩了十五分鐘，孩子們意猶未盡！戀戀不舍地離開了“不倒翁”廣場。

“不倒翁”之收獲篇

我有一雙慧眼能發現

參觀了新學校，走遍學校各個角落，孩子們都有些什么發現呢？

我有一雙巧手會制作

在制作不倒翁的過程中，孩子們都感悟到不倒翁的哪些精神呢？

我有一顆慧心有感悟

了解了不倒翁精神，讓孩子們想到了些什么呢？

我有一份毅力能堅持

新學期新氣象，對于新學期孩子們都有哪些期待呢？

每個環節孩子都先對自己進行了自評打星，同學之間也進行了互相評價。新的學期會有怎樣的表現呢，就等老師們的評價吧！我們拭目以待。

一、活動主題：數學嘉年華 二、活動目的：提高學生數學學習興趣，豐富學習業余生活 三、執行人員：全體初中部數學老師 四、活動時間： 趣味數學游戲競賽 9月22號 下午第三節 趣味數學知識競賽 x月x號 下午（各年級組自主統一。

新聞發布會 感悟同分享

在這緊鑼密鼓的一天里，我們始終與不倒翁作伴，跳不倒翁、做不倒翁、玩不倒翁，最后以一張反思清單，巧妙橋接了各個環節，還舉辦了一場新聞發布會！在二樓大廳，每班的小代表們體驗了一回新聞官，積極地分享了這一天自己關于“不倒翁”精神的感悟和體會。孩子們落落大方，暢所欲言，紛紛表示在新的學期里要努力學習，踐行永不被打倒的“不倒翁精神”。今天我以崇德為榮，明天崇德以我為榮！

崇德實驗學校9月1日的開學第一課，就是一次立體、生動、豐富的沉浸式跨學科主題學習活動。學校以“崇德不倒娃 趣味嘉年華”為主題，通過“趣跳吧”“趣玩吧”“趣創吧”“趣寫吧”等系列板塊層層推進，落實全員參與的跨學科主題學習活動。學生在此過程中，動心、動口、動手、動腦，用整個身體來學習，身心愉悅，自然而然地與學校產生親密的聯結。這樣別具新意的開學第一課，寓教于樂，既打破了學習場域的壁壘，又凸顯了學科間的巧妙融合，讓開學活動從單一走向多元，從孤立走向融合，成為了真正意義上的開學第一“課”。

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