基礎心理學 第7單元 思維 第6節 創造性和想象

在問題解決當中，我們會經常遇到一些從來沒有遇到過的問題，吉爾福特三維口訣，通過已有的知識經驗，根本沒辦法解決這些問題，這個時候就需要我們去用創造性的思維模式。

在問題解決當中，我們會經常遇到一些從來沒有遇到過的問題，通過已有的知識經驗，根本沒辦法解決這些問題，這個時候就需要我們去用創造性的思維模式。

吉爾福特還提出人格是由態度、氣質、能力傾向、形態、生理、需要和興趣七種特質組成的一個統一的整體。它是一個七角形的交互體,從不同角度可以觀察到七種不同的人格特質。 吉爾福特的智力結構理論雖然否定了 G 因素的存在,但他的理論卻。

一、創造性的定義

1. 什么是創造性？

2. 創造性問題和其他類型的問題有什么區別？

3. 是模仿還是創造？怎么判斷作家、工程師的作品是抄襲還是創新？

二、創造性的成分之一——想象

（一）想象的定義

1. 什么是想象？什么是表象？二者有什么區別？

2. 想象在生活中很常見，你能想到有哪些想象的例子？

3. 想象的三個特點是什么？

4. 三國演義中的諸葛亮、魯肅、關羽、趙云、貂蟬等，其實和歷史中真實的人物不一樣，聽馬老師詳解。

（二）想象的功能和分類

1. 依據想象的內容對想象進行分類，想象有哪些類型？

2. 想象有哪些功能呢？馬老師詳解想象的四個功能

3. 想象的三種形式是什么？

4. 無意想象和有意想象

5. 馬老師幫你區分幻覺、幻想、錯覺

6. 創造想象、再造想象和幻想

三、創造性的成分之二——輻合思維和發散思維

（一）輻合思維和發散思維的定義

課程索引：第7單元 思維 第1節 思維的一般概念

創造性思維就是發散性思維是吉爾福特說的。吉爾福特主要從事心理測量方法、人格和智力等方面的研究，在1964年獲美國心理學會頒發的杰出科學貢獻獎。吉爾福特在研究智力的三維結構模型時，對創造力所涉及的思維能力進行了實證研究，。

（二）發散思維對創造性的影響

1. 心理學家吉爾福特認為發散思維是創造性的主要成分

2. 如何通過發散思維來衡量創造性的高低？

3. 什么是發散思維的流暢性？

4. 發散思維的變通性如何體現？

5. 非常規用途測驗——看看你的創造性高不高？

6. 如何提高一個人的發散思維？

7. 命題測驗——通過你對故事的命名，看看你思維的獨特性有多高？

（三）輻合思維對創造性的影響

智力的三維結構論。美國心理學吉爾福特，他認為智力是一個由不同方式對不同信息進行加工的各種能力的綜合系統，是一個包括內容、操作和成果的三維結構。吉爾福特美國心理學家，智力三維結構理論創始人。

1. 輻合思維也是創造性的重要成分

2. 輻合思維在解決創造性問題中的應用

四、創造性的成分之三——遠距離聯想能力

1. 什么是遠距離聯想能力？

2. 可以利用遠距離聯想能力判斷創造性的高低嗎？

五、創造性的成分之四——與創造性相關的非智力因素

1. 馬老師通過阿基米德和凱庫勒的例子，講解意志力和創造性的關系

2. 阿基米德效應作用的原理是什么？馬老師讓你知其然，也知其所以然。

六、具體實例對創造性的影響

1. 如果讓你來設計一顆新星球上的生物，你會怎么設計呢？

2. 在如上題目中，給你例子和不給你例子，你認為你的答案會有什么變化？

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3. 不同的題目要求和不同指導語對被試的創造性有什么影響？

4. 家長老師在教育時，如何注意保護孩子的創造力？